domingo, 14 de noviembre de 2010

El IES Mediterráneo es coordinador de un Proyecto Comenius



El IES Mediterráneo es coordinador de un Proyecto Comenius


El objeto del proyecto es animar y dinamizar la lectura y, al mismo tiempo, conocer el funcionamiento de las bibliotecas escolares europeas.


Con el fin de fomentar el conocimiento y la comprensión de la diversidad de las culturas y lenguas europeas, el IES Mediterráneo ha elaborado un programa de “Animación y Dinamización de la Lectura” dentro del Proyecto Comenius para ser desarrollado conjuntamente con los siguientes centros de enseñanza europeos:


• Istituto Istruzione Superiore C. Mondelli (Italy)

• Profesional school of building, architecture and geodesy Commercial Orie (Bulgaria)

• Gurlek Nakipoglu Lisesi (Turkey)

• Táncsics Mihály Gimnazium És Szakközépiskola (Hungary)

• Scoala cu clasele I-VIII Dimitrie Cantemir (Romania)


El objeto del proyecto es animar y dinamizar la lectura y, al mismo tiempo, conocer el funcionamiento de las bibliotecas escolares europeas, dotando a los jóvenes de las capacidades básicas para usar sus recursos y servicios mediante el desarrollo de un enfoque interdisciplinar y transnacional del tema "La lectura nos une", para mejorar las competencias en: comunicación lingüística, social y ciudadana, tratamiento de la información y competencia digital, aprender a aprender y en autonomía e iniciativa personal.


Así mismo, se pretende incrementar el interés y el gusto por la literatura, mediante una selección de libros (propuesta por los socios del proyecto) de escritores europeos contemporáneos, como expresión de conocimiento y cultura de otros países de la Comunidad Europea, para despertar en los jóvenes la necesidad de elaborar sus propias creaciones literarias. A través de este proyecto perseguimos impulsar un marco de intercambio y enriquecimiento mutuo de experiencias alrededor de la lectura y de las bibliotecas.Con todas estas estrategias de trabajo pretendemos configurar un Centro con personalidad propia, en el que las relaciones personales estén basadas en el diálogo, el respeto y la tolerancia.


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